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第一步：从三年级开始，考试一有错题，我就奖励孩子2元钱，但不直接给到他手上，先记账。
第二步：如果孩子想用这2元钱买什么东西，必须先把错题写在错题本上，充分理解认真纠错之后才能得到这2块钱。
第三步：每个周末最后一天，我都会在纠错本上抽查一个问题。如果发现有一道题错了，我就会扣孩子4块钱，所以孩子做每一道题的时候都格外小心。
第四步：每个月的最后一天，我都会把错题本上的题再改编一下，然后再测试一下看看是不是真的掌握了。如果写错了，孩子就会被扣6块钱，因为孩子学的太呆板，没有具备举一反三的能力。
第五步：就这样从小学三年级以后，孩子不仅可以举一反三，还养成了充分理解每一个知识点的习惯。
我陪读十二年，给家长一些我的亲身经验建议：
1、考不过95的科目一定要课前预习。
2、坚持练字，越早越好。
3、每日坚持15分钟晨读（337晨读、以读代背科学记忆）。
4、每日课后阅读半小时（保持好成绩的核心）。
5、口算题坚持练，每天10分钟（一些孩子很聪明，可就是考不了满分，根源就是练的不够）
6、《古诗》、《论语》、《小古文》越早背诵越好（防止以后学科多时间紧还得再背。
7、让孩子当小老师给自己讲讲题（能讲出来说明吃透了知识，还锻炼归纳总结能力，费曼学习法，95％的学霸都在用）
8、每日做1-2道数学思维题（求质不求量，力求开拓思维，拔高）
9、一定要养成按顺序做题的习惯，防止跳题（不会做的做个记号，后面有时间再回头做）
10、一定要用错题本积累错题（高效学习的关键）
11、指读审题，圈关键字（防跳字、漏字、跳行、漏行）
12、每天复习完所学内容再做作业，限制时间，25分钟为一个周期（其实是著名的番茄工作法，搭配计时器，亲测有效）
13、多积累叠词、量词、近反义词、多音字、成语等。
14、阅读积累，准备一个作文素材积累本，没事就拿出来翻一翻，利于写作。
15、周末一个单元一复习，及时巩固。
数学习惯：
1、计算：一定要加强计算的练习，提升正确率和速度。一定要坚持每天练习！坚持一个月，就能看到孩子质的变化。
2、开发数学思维：如玩扑克牌算24点游戏、做数独、玩数学华容道等等
3、培养数学学习习惯：学校老师要求的数学学习习惯要严格执行。如题目要先读两遍，圈画关键词，竖式计算数位要对齐，得数要写单位、应用题要写答句、做题要分区使用草稿纸，这些不起眼的好习惯是保证成绩不会掉的必要条件
4、可以超前学习，根据孩子的接受能力，不要受年龄限制。但是课内数学没有95以上，不要想学那么多课外的内容，抓实课内。
5、错题本：积累错题＋不懂的题目，记得一定要定期复习，不要只积累错题本不去巩固练习。
6、让孩子当小老师（口述讲题）：家长可以假装不理解某道题，请孩子帮忙讲解，既考察孩子掌握情况，又能锻炼孩子表达思维能力。
英语习惯：
1、新概念学习：趁着小学有时间有精力，多多背诵新概念课文，背诵的同时积累不会的单词，尝试正确翻译文章，提升阅读能力
2、朗读：背诵课文，既能锻炼口语能力，又能提升记忆力
3、单词：尽早背，小学校内单词和词组的积累，不管孩子有多少阅读量，有意识的背诵单词也是必要的
小四门：
1、重视小四门启蒙，初中要学的政治、历史、地理、生物、物理、化学越早启蒙越好，在小学要有意识的提前接触这些学科知识，比如阅读这方面的桥梁书、看纪录片、参观博物馆。
2、做好时间规划。初中科目增多学习时间紧，周围的孩子大多11点入睡，6点半起床。小高年级对初中的学习情况早了解，早规划才是正道
3、把科普知识融入孩子的日常，小四门成绩好的孩子，小学都看了很多科普书，进入初中后才能将知识融会贯通。推荐《带着孩子游中国》有40多个地理遗址和100多个自然地理百科，了解当地的气候特质，历史文化，有趣的同时还可以学到很多知识，书中的很多景点都在小学语文课本中提到过，是一套非常适合小四门地理启蒙的书。
语文习惯：
1、练字：每天练习同步字帖15分钟，坚持二年，尽快提升规范书写的稳定和速度。
2、字词：注重每次新学字词的积累，听写加订正是最好的手段，周末再进行一轮单元复习
3、阅读：首先完成学校必读书目，另外一定要拓宽阅读面，如经典名著、故事书，培养作文中的词语能力；科普杂志：万物、小牛顿等可以拓展孩子知识面，激发孩子学习兴趣
4、积累文学常识：语文课本中语文园地和日积月累的成语都要掌握，尽早把《小学必背文学常识搞懂。
5、朗读：晨读积累是语文提分的秘诀，无论英语还是语文，大声朗读会更有效果。培养每天晨读的习惯（早上没时间的可以放在晚上，重要的是去读），每天坚持10-15分钟，也可以直接用《337晨读》，用科学晨读代替背诵，真正的无痛记忆。读什么如何读都已经规划好了，直接跟着计划表完成就好。
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